• Strona główna
• Kadencja IV część 1
• Kadencja IV część 2
• Kadencja IV część 3
• Kadencja IV część 4

Interpelacja w sprawie potrzeby urealnienia wielkości subwencji oświatowej dla dzieci niesłyszących na przykładzie Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 2 dla Niesłyszących w Wejherowie

   Szanowna Pani Minister! W związku z pismem władz pow wejherowskiego informuję o trudnej sytuacji Ośrodka SzkolnoWychowawczego nr 2 dla Niesłyszących w Wejherowie Ośrodek ten jest placówką wyjątkową w skali kraju ze względu na jego kompleksową ofertę edukacyjną która zabezpiecza wraz z internatami ciągłość realizacji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki od przedszkola poprzez szkołę podstawową gimnazjum zasadniczą szkołę zawodową oraz technikum budowlane Ponadto ośrodek ten jest placówką wybitnie ponadregionalną w której na łączną liczbę 194 uczniów nieznaczną część stanowią wychowankowie z terenu pow wejherowskiego a przeważającą wychowankowie z terenu innych powiatów województw a nawet całej Polski Specjalizacja tej placówki zobowiązuje organ prowadzący do stosowania określonych przepisów prawa w odniesieniu do realizowanych programów nauczania liczby i kwalifikacji nauczycieli i wychowawców oraz... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej na prowadzenie szkół ponadpodstawowych w woj. podkarpackim

   Odpowiadając na interpelację pana posła Zbigniewa Rynasiewicza z dnia 28 kwietnia br w sprawie niedoszacowania subwencji oświatowej na prowadzenie szkół ponadpodstawowych w woj podkarpackim uprzejmie informuję    1 Środki na finansowanie zadań z zakresu oświaty i wychowania w trakcie prac nad projektem budżetu na 1999 r kalkulowane były w oparciu o zasady wyznaczające kształtowanie poziomu wydatków w obszarze administracji rządowej bowiem do końca 1998 r szkoły i placówki oświatowe przekazane obligatoryjnie od 1 stycznia 1999 r do prowadzenia przez jednostki samorządu terytorialnego min powiaty jako zadanie własne bądź z zakresu administracji rządowej były prowadzone i finansowane przez kuratorów oświaty z upoważnienia wojewodów lub właściwych ministrów    2 Część oświatowa subwencji ogólnej dla jednostek samorządowych została rozdzielona w ramach określonej łącznie części... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zmiany kryteriów podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej

   Szanowny Panie Premierze! W obecnym stanie prawnym z ogólnej kwoty części oświatowej subwencji ogólnej wyodrębnia się zgodnie z art 28 ust 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego rezerwę części oświatowej subwencji ogólnej której wysokość w 2006 r wynosi 06% Rezerwą części oświatowej subwencji ogólnej dysponuje minister właściwy do spraw finansów publicznych po zasięgnięciu opinii ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz reprezentacji jednostek samorządu terytorialnego    W związku z powyższym proszę o odpowiedź na pytanie    Czy Ministerstwo dokona zmiany kryteriów podziału rezerwy części oświatowej subwencji aby została stworzona możliwość pozyskiwania środków na inwestycje prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego w szczególności na obiekty sportowe    Z wyrazami szacunku    Poseł Stanisław Rydzoń    Oświęcim dnia... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie niedoszacowania części oświatowej subwencji ogólnej dla gmin

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana posła Krzysztofa Oksiuty z dnia 10 kwietnia 2001 r w sprawie niedoszacowania części oświatowej subwencji ogólnej dla gmin na 2001 r pragnę przekazać panu marszałkowi następujące informacje    Rozporządzenie ministra edukacji narodowej w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego jest aktem wykonawczym do ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 1999 i 2000 DzU nr 150 poz 983 i nr 162 poz 1119 Zgodnie z art 35 tej ustawy minister właściwy ds oświaty i wychowania zobowiązany jest do przygotowania rozporządzenia w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego Ostateczną decyzję podejmuje minister finansów 14 dni po podpisaniu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie planowanych zmian zasad finansowania zadań oświatowych, w szczególności nieobjęcia subwencją oświatową finansowania szeregu zadań nałożonych na jednostki samorządu terytorialnego poprzez ich umieszczenie w tzw. bonie pod

   Szanowny Panie Ministrze! Planowane zmiany zasad finansowania zadań oświatowych spowodują niejednokrotnie znaczne zmniejszenie i tak niskich kwot subwencji oświatowych Włączanie w tak zwany bon podstawowy na szeregu zadań prowadzi w oczywisty sposób do pozbawiania jednostek samorządu terytorialnego dochodów na realizację szeregu nałożonych na nie zadań Bon podstawowy jednakowy dla wszystkich gmin zrównuje poziom dochodów poszczególnych samorządów to jest nieadekwatne różnych co do rozmiaru nałożonych na nie zadań oświatowych Oprócz omawianych zagadnień poruszonych w mojej interpelacji skierowanej do Pana Ministra w dniu 18 grudnia br dotyczącej nieobjęcia subwencją oświatową finansowania zadań związanych z prowadzeniem świetlic z blokiem żywieniowym oraz środków przeznaczonych na fundusz socjalny emerytów nauczycieli pragnę zwrócić uwagę Pana Ministra na kolejne braki w subwencji oświatowej Subwencja nie obejmuje... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie uregulowania kwestii refundacji kosztów stosowania ulg ustawowych w komunikacji miejskiej

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z przesłaną przy piśmie pana marszałka z dnia 17 lutego br SPS0202328800 interpelacją panów posłów Witolda Deręgowskiego i Grzegorza Gruszki w sprawie uregulowania kwestii refundacji kosztów stosowania ulg ustawowych w komunikacji miejskiej uprzejmie wyjaśniam    Regulacje dotyczące uprawnień do bezpłatnych i ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego zawarte zostały w ustawie z dnia 20 czerwca 1992 r o uprawnieniach do bezpłatnych i ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego DzU nr 54 poz 254 z późn zm    Ustawa ta w art 1 ust 1 określa uprawnienia do bezpłatnych i ulgowych przejazdów środkami publicznego transportu zbiorowego kolejowego i autobusowego wykonywanych przez przedsiębiorstwo państwowe ˝Polskie Koleje Państwowe˝ przedsiębiorstwa Państwowej Komunikacji Samochodowej oraz przez innych uprawnionych przewoźników wykonujących zbiorowy... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zmniejszenia kwoty subwencji oświatowej i drogowej dla powiatu żywieckiego na 2002 r.

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na pismo z dnia 6 lutego br nr SPS020252802 przy którym załączono interpelację pana posła Edwarda Płonki w sprawie zmniejszenia kwoty subwencji drogowej i oświatowej planowanej dla powiatu w Żywcu na rok 2002 proszę o przyjęcie poniższych wyjaśnień    Zgodnie z art 40 pkt 1 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992002 DzU nr 150 poz 983 z późn zm minister finansów poinformował powiaty miasta na prawach powiatu i województwa min o rocznych kwotach poszczególnych części subwencji ogólnej w tym o subwencji drogowej oraz subwencji oświatowej przyjętych w projekcie ustawy budżetowej na rok 2002    Część drogowa subwencji ogólnej    Część drogowa subwencji ogólnej została wyliczona na podstawie wskaźników... czytaj całość

Interpelacja w sprawie planowanej na 2003 r. kwoty subwencji oświatowej ogólnej na przykładzie powiatu elbląskiego

   Szanowny Panie Podsekretarzu Stanu! Z analizy algorytmu podziału subwencji oświatowej ogólnej oraz liczby uczniów w powiecie elbląskim według stanu na 30 września 2002 r nie wynika by minimalny spadek ilości uczniów mógł spowodować tak duże zmniejszenie subwencji oświatowej Według wyliczeń liczba uczniów przeliczeniowych powiatu elbląskiego według stanu na 30 września 2002 r wynosi 217499 i jest w stosunku do danych z ubiegłego roku niższa zaledwie o 116% W przypadku zadań pozaszkolnych i szkolnych łącznie liczba uczniów przeliczeniowych spadła tylko o 229%    Przyjmując za podstawę wielkość przyznanej subwencji oświatowej na 2002 r w kwocie 7 221 188 zł + zwiększenia wynikające z waloryzacji wynagrodzeń nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami + sfinansowanie III etapu systemu wynagradzania nauczycieli wdrożonego od 1 października... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie obniżenia części drogowej subwencji ogólnej dla powiatów woj. podkarpackiego

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z pismem pana marszałka z dnia 28 lutego 2002 r nr SPS020272602 przy którym załączono interpelację poselską pani poseł Elżbiety Łukacijewskiej w sprawie obniżenia części drogowej subwencji ogólnej planowanej na 2002 r dla powiatów woj podkarpackiego uprzejmie proszę o przyjęcie następujących wyjaśnień    Zgodnie z art 40 pkt 1 ustawy z dnia 26 listopada 1998 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego w latach 19992002 DzU nr 150 poz 983 z późn zm minister finansów poinformował powiaty miasta na prawach powiatu i województwa min o rocznych kwotach poszczególnych części subwencji ogólnej w tym o subwencji drogowej przyjętych w projekcie ustawy budżetowej na rok 2002 Informacje powyższe zostały wyliczone na podstawie wskaźników podziału opracowanych przez Generalną Dyrekcję... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania powiatowych placówek oświatowych

   Szanowny Panie Premierze! Funkcjonowanie oświaty w warunkach samorządu powiatowego napotyka na wiele trudności związanych z finansowaniem zadań oświatowych Część oświatowa subwencji ogólnej dla powiatu nie pozwala na zapewnienie uczniom optymalnych warunków nauki i pracy Starania samorządu powiatowego o poprawę bazy oświatowej ograniczone są strukturą powiatowych dochodów Największe zagrożenie dla edukacji w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez powiat wynikają z niedoszacowania wielkości subwencji    Największe spośród nich to    a brak środków finansowych na zapewnienie uczniom bezpieczeństwa zarówno w szkole jak i w drodze do i ze szkoły Wkraczanie dealerów narkotykowych na teren szkoły i przyszkolny wymagają podjęcia działań począwszy od monitoringu poprzez poprawę infrastruktury a na ochronie fizycznej kończąc    b z powodu braku środków finansowych klasy w szkołach powiatowych są bardzo liczne... czytaj całość

Sitemap