• Strona główna
• Kadencja IV część 1
• Kadencja IV część 2
• Kadencja IV część 3
• Kadencja IV część 4

Interpelacja w sprawie projektu rozporządzenia ministra kultury i dziedzictwa narodowego w sprawie określenia szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół i placówek artystycznych

   Obowiązująca od 6 kwietnia 2000 r nowelizacja Karty nauczyciela nałożyła na Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego obowiązek wydania rozporządzeń wykonawczych dotyczących min kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół i placówek artystycznych Na ten temat złożyłam na pana ręce w dniu 19 kwietnia 2000 r zapytanie Obecnie zapoznałam się z projektem rozporządzenia ministra kultury i dziedzictwa narodowego w sprawie określenia szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół i placówek artystycznych Po analizie projektu przedstawiam panu ministrowi następujące wnioski    projekt rozporządzenia winien być skonsultowany z Departamentem Nauki i Szkolnictwa Wyższego MEN bowiem zawiera treści sprzeczne z obowiązującą ustawą z dnia 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym studia odbywają się na kierunkach a nie na wydziałach czy typach uczelni jak stanowi... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie funkcjonowania tzw. zielonych szkół

   Odpowiadając na interpelację pana posła Czesława Śleziaka pismo nr SPS020213198 przekazuję następujące wyjaśnienia dotyczące funkcjonowania ˝zielonych szkół˝    Ad 1 Funkcjonowanie ˝zielonych szkół˝ nie jest w sposób bezpośredni regulowane żadnym aktem prawnym Jedynie w zarządzeniu nr 14 ministra edukacji narodowej z dnia 19 czerwca 1992 r w sprawie ramowego statutu szkół publicznych dla dzieci i młodzieży znajduje się zapis dopuszczający możliwość prowadzenia zajęć obowiązkowych poza systemem klasowo lekcyjnym a ˝a także podczas wycieczek i wyjazdów np szkoły zimowe lub inne formy wyjazdowe organizowane przede wszystkim dla dzieci i młodzieży z rejonów zagrożonych ekologicznie˝ Czas trwania zajęć określa rada pedagogiczna szkoły po zasięgnięciu opinii rady szkoły    Ad 2 Nie istnieje jednolity system finansowania ˝zielonych szkół˝ Środki finansowe pochodzą głównie od rodziców... czytaj całość

Interpelacja w sprawie sytuacji słuchaczy okresowych studiów doktoranckich

   Sytuacja prawna słuchaczy dziennych studiów doktoranckich mimo uregulowania jej rozporządzeniem Rady Ministrów w sprawie świadczeń dla pracowników którzy ulegli wypadkom w szczególnych okolicznościach oraz świadczeń dla osób niebędących pracownikami rozporządzeniem ministra edukacji narodowej z dnia 10 czerwca 1991 r w sprawie studiów doktoranckich i stypendiów naukowych oraz ustawą o szkolnictwie wyższym nie jest jasna i kompletnie uregulowana Mimo iż doktoranci świadczą pracę a z drugiej strony są studentami nie przysługuje im większość uprawnień pracowniczych jak np dodatkowe wynagrodzenie roczne obowiązkowe ubezpieczenie Często nie posiadają nawet własnej reprezentacji w senacie uczelni co przecież gwarantuje im ustawa o szkolnictwie wyższym Dlatego proszę o odpowiedź na następujące pytania    1 Czy minister edukacji narodowej zamierza poczynić działania w najbliższym czasie które w sposób... czytaj całość

Interpelacja w sprawie organizacji i finansowania dowozu uczniów do szkół

   W Wielkopolsce w tym min w gminie Gołańcz występują problemy z organizowaniem i finansowaniem dowozu uczniów do szkół w sytuacjach gdy odległość między miejscowością zamieszkania a placówką szkolną jest krótsza od odległości wymienionych w ustawie z 7 września 1991 r o systemie oświaty    Wymieniona ustawa w art 17 nakłada na gminy obowiązek organizowania sieci szkół publicznych w taki sposób by droga dziecka z domu do szkoły nie przekraczała 3 km w przypadku uczniów IIV klasy szkoły podstawowej 4 km w przypadku uczniów VVI klasy szkoły podstawowej i gimnazjum    Jeżeli droga z domu do szkoły w obwodzie której dziecko zamieszkuje przekracza ww odległości gmina jest zobowiązana zapewnić bezpłatny transport i opiekę w czasie przewozu lub zwrot kosztów przejazdów... czytaj całość

Interpelacja w sprawie samobójstw wśród polskich nastolatków

   Szanowny Panie Ministrze! Według statystyk Polska jest w czołówce krajów z największą ilością samobójstw wśród dzieci i młodzieży W ciągu ostatnich 10 lat liczba samobójstw w tej grupie wiekowej wzrosła aż o 100% Codziennie ginie w wyniku samobójstwa średnio jedno dziecko a kilkanaścioro rozważa taką decyzję Samobójcze myśli które mogą w konsekwencji doprowadzić do targnięcia się na własne życie ma aż 30% młodzieży ze szkół podstawowych i średnich Według danych Komendy Głównej Policji samobójstw dokonują także bardzo małe dzieci w wieku 59 lat    Powody takich dramatycznych decyzji to z jednej strony coraz słabsza odporność psychiczna dzieci i młodzieży z drugiej zaś zła kondycja moralna polskiej rodziny zmagającej się z problemami alkoholizmu przemocy i molestowania seksualnego Dzieci wychowujące się w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie opieki lekarskiej i pielęgniarskiej nad uczniami w polskich szkołach

   Pani Minister! Tłumaczenie jak ważna jest w medycynie profilaktyka byłoby truizmem Tymczasem tak powszechna kiedyś w szkołach opieka lekarska czy pielęgniarska w zasadzie już nie istnieje Proszę o udzielenie odpowiedzi na interpelacyjne pytania    W ilu szkołach w Polsce dzieci i młodzież objęte są opieką lekarską    W ilu szkołach w Polsce dzieci i młodzież objęte są opieką pielęgniarską    Jaki procent uczącej się w Polsce młodzieży objęty jest taką opieką    Poseł Jerzy Wenderlich    Warszawa dnia 19 lipca 2000 r ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie utworzenia w Jeleniej Górze uczelni pod nazwą Karkonoska Wyższa Szkoła Zawodowa

   W odpowiedzi na interpelację posła Jerzego Jankowskiego w sprawie utworzenia w Jeleniej Górze uczelni pod nazwą Karkonoska Wyższa Szkoła Zawodowa przesyłam informację iż wniosek o powołanie tej uczelni zgodnie z trybem określonym w art 10 ust 2 ustawy z dnia 26 czerwca 1997 r o wyższych szkołach zawodowych DzU nr 96 poz 590 został przekazany Radzie Głównej Szkolnictwa Wyższego do zaopiniowania    Niezwłocznie po otrzymaniu opinii i utworzeniu Komisji Akredytacyjnej Wyższego Szkolnictwa Zawodowego podejmę dalsze kroki by zakończyć postępowanie w tej sprawie    Minister    Mirosław Handke    Warszawa dnia 30 grudnia 1997 r ... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie praktycznego funkcjonowania bonu edukacyjnego w środowiskach wiejskich

   Odpowiadając na przesłaną na moje ręce przy piśmie z dnia 23 czerwca br nr SPS020274498 interpelację pań posłanek Agnieszki Pasternak i Marii Piekarskiej w sprawie praktycznego funkcjonowania bonu edukacyjnego w środowiskach wiejskich przekazuję poniżej informacje naświetlające pokrótce aktualny stan prac nad problematyką modyfikacji dotychczasowego systemu finansowania szkół    1 Koncepcja bonu oświatowego zrodziła się w środowiskach działaczy oświatowych i samorządowych jako zamysł gruntownego zreformowania dotychczasowego systemu finansowania oświaty zakładający    a możliwość swobodnego dokonania wyboru szkoły przez ucznia lub jego rodziców opiekunów    b finansowe zasilanie szkół w których pobierają naukę uczniowie rekrutujący się zwłaszcza w szkołach ponadpodstawowych z różnych terenów miejsc zamieszkania z budżetów gmin powiatów właściwych dla miejsca zamieszkania uczniów a nie z budżetu organu prowadzącego szkołę    Od... czytaj całość

Interpelacja w sprawie indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży

   Szanowna Pani Minister! Wydane przez ministra edukacji narodowej i sportu rozporządzenie z dnia 29 stycznia 2003 r w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży DzU nr 23 poz 193 wzbudziło wiele kontrowersji wśród osób zajmujących się problematyką edukacji osób niepełnosprawnych Omawiane rozporządzenie pozbawiło bowiem chore oraz niepełnosprawne dzieci i młodzież możliwości równoczesnego korzystania z nauczania indywidualnego w domu i w szkole Zgodnie z przepisem § 2 ust 4 rozporządzenia zajęcia w ramach indywidualnego nauczania prowadzi się w miejscu pobytu ucznia w szczególności w domu rodzinnym specjalnym ośrodku szkolnowychowawczym lub w placówce szkolnowychowawczej    W opinii wielu specjalistów przepis ten może mieć fatalne konsekwencje dla rozwoju psychicznego oraz zdrowia dzieci korzystających z nauczania indywidualnego Możliwość kontaktu z... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie umożliwienia absolwentom szkół pomaturalnych uzupełnienia wykształcenia do poziomu licencjata

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z otrzymaniem interpelacji od pana posła Marcina Zawiły w sprawie umożliwienia absolwentom szkół pomaturalnych uzupełnienia wykształcenia wyższego do poziomu ˝licencjatu˝ pozwalam sobie przedstawić stanowisko w tej kwestii    Absolwenci szkół pomaturalnych którzy posiadają świadectwo dojrzałości mogą ubiegać się o przyjęcie na studia zawodowe lub magisterskie na ogólnie obowiązujących zasadach przyjęć na I rok studiów ustalonych przez senat szkoły wyższej    Obowiązujące przepisy ustawy z dnia 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym DzU nr 65 poz 385 z późn zm nie dawały i nie dają podstaw prawnych do przyjmowania absolwentów studiów pomaturalnych na inny rok studiów niż pierwszy Nie można bowiem uznać nauki odbytej w szkole posiadającej status szkoły średniej za część fragment czy początek kształcenia... czytaj całość

Sitemap