• Strona główna
• Kadencja IV część 1
• Kadencja IV część 2
• Kadencja IV część 3
• Kadencja IV część 4

Interpelacja w sprawie przeprowadzania w szkołach podstawowych oraz gimnazjach specjalnych lekcji z udziałem osób niepełnosprawnych

   Szanowny Panie Ministrze! W Polsce żyje około 24 miliona osób niepełnosprawnych w wieku produkcyjnym lecz tylko co piąty może znaleźć pracę Jest to mniej więcej 447 tys osób Reszta przeważnie nie widzi dla siebie perspektyw zatrudnienia Spowodowane jest to nie tyle brakiem umiejętności takich osób gdyż wielu z nich to świetni i cenni pracownicy którzy sumiennie wykonują zadania im powierzone lecz psychiczną niemocą W Polsce nadal często uważa się osobę niepełnosprawną za kogoś mniej zdolnego Istnieje nieprawdziwe przekonanie że nie poradzi sobie ona z określonymi pracami wymagającymi wysiłku Współczynnik aktywności zawodowej obywateli wynosi w krajach starej piętnastki Unii Europejskiej ponad 50% natomiast w Polsce tylko 175% Jednocześnie nasz kraj przeznacza największy odsetek PKN na wypłatę świadczeń rentowych z wszystkich... czytaj całość

Interpelacja w sprawie projektu rozporządzenia ministra kultury i dziedzictwa narodowego w sprawie określenia szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół i placówek artystycznych

   Obowiązująca od 6 kwietnia 2000 r nowelizacja Karty nauczyciela nałożyła na Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego obowiązek wydania rozporządzeń wykonawczych dotyczących min kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół i placówek artystycznych Na ten temat złożyłam na pana ręce w dniu 19 kwietnia 2000 r zapytanie Obecnie zapoznałam się z projektem rozporządzenia ministra kultury i dziedzictwa narodowego w sprawie określenia szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół i placówek artystycznych Po analizie projektu przedstawiam panu ministrowi następujące wnioski    projekt rozporządzenia winien być skonsultowany z Departamentem Nauki i Szkolnictwa Wyższego MEN bowiem zawiera treści sprzeczne z obowiązującą ustawą z dnia 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym studia odbywają się na kierunkach a nie na wydziałach czy typach uczelni jak stanowi... czytaj całość

Interpelacja w sprawie braku sal gimnastycznych w szkołach woj. podkarpackiego

   Pani Minister! Dla każdego dyrektora szkoły ważne jest to by młodzież miała gdzie realizować program wychowania fizycznego aby była ta sala gimnastyczna spełniająca dane wymogi Rzeczywistość jest jednak inna Dzieci ćwiczą w salach wygospodarowanych z sal lekcyjnych Oto parę przykładów    Gmina Medyka posiada pięć szkół w miejscowościach Torki Leszno Hureczko Siedliska Medyka Tylko jedno gimnazjum w Medyce ma salę gimnastyczną pozostałe korzystają z sal lekcyjnych    W gminie Radomyśl nad Sanem z pięciu obiektów szkolnych żadna nie posiada sal gimnastycznych    A w gminie Majdaniec Królewski z siedmiu szkół podstawowych tylko dwie posiadają wymarzone sale gimnastyczne natomiast w pozostałych sołectwach Klatkach Woli Rusinowskiej Komorowie Brzostowej Górze Hucie Komorowskiej zajęcia WF prowadzone są na korytarzach szkół Dlatego istnieje natychmiastowa konieczność budowy w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kolizji terminów próbnych sprawdzianów, egzaminów i konkursów dla uczniów

   Szanowna Pani Minister! Uczniowie kończący śląskie gimnazja i podstawówki obawiali się że ominie ich próbny egzamin i sprawdzian na zakończenie szkoły Obawy ich podyktowane były terminem w jakim kuratorium zaplanowało rejonowe etapy konkursów interdyscyplinarnych Terminy konkursów we wrześniu ustalił śląski kurator oświaty Jeszcze wcześniej okręgowa komisja egzaminacyjna podała że próbny sprawdzian w szkołach podstawowych odbędzie się 14 lutego Gimnazjaliści mieli pisać egzamin kilka dni później 17 i 18 lutego Jednak dokładnie w tym czasie kuratorium zaplanowało większość konkursów Tylko w drugim etapie konkursu interdyscyplinarnego miało wziąć udział prawie 6 tys uczniów szkół podstawowych i gimnazjalnych Fakt że próbne sprawdziany i egzaminy nie są obowiązkowe a od szkoły zależy jak zostaną one przeprowadzone nie jest usprawiedliwieniem dla zaistniałego bałaganu Co... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania powiatowych placówek oświatowych

   Szanowny Panie Premierze! Funkcjonowanie oświaty w warunkach samorządu powiatowego napotyka na wiele trudności związanych z finansowaniem zadań oświatowych Część oświatowa subwencji ogólnej dla powiatu nie pozwala na zapewnienie uczniom optymalnych warunków nauki i pracy Starania samorządu powiatowego o poprawę bazy oświatowej ograniczone są strukturą powiatowych dochodów Największe zagrożenie dla edukacji w szkołach ponadgimnazjalnych prowadzonych przez powiat wynikają z niedoszacowania wielkości subwencji    Największe spośród nich to    a brak środków finansowych na zapewnienie uczniom bezpieczeństwa zarówno w szkole jak i w drodze do i ze szkoły Wkraczanie dealerów narkotykowych na teren szkoły i przyszkolny wymagają podjęcia działań począwszy od monitoringu poprzez poprawę infrastruktury a na ochronie fizycznej kończąc    b z powodu braku środków finansowych klasy w szkołach powiatowych są bardzo liczne... czytaj całość

Interpelacja w sprawie decyzji o likwidacji nierentownych szkół na przykładzie Zespołu Szkół Ekonomicznych i Rolniczych w Sośnicy

   Szanowna Pani Minister! Podczas lutowej sesji Rada Powiatu Jarosławskiego podjęła decyzję zamknięcia szkoły w miejscowości Sośnica sytuację tę tłumacząc nieopłacalnością istnienia Zespołu Szkół Ekonomicznych i Rolniczych Z tego co mi wiadomo zadaniem szkoły jest kształcić a nie robić na niej interes Po likwidacji szkoły która ma nastąpić do końca sierpnia bieżącego roku uczniowie mają zostać przeniesieni do Zespołu Szkół Technicznych i Agrobiznesu w Radymnie Rodzice protestują tłumacząc że jest to dobra szkoła fachowa rada pedagogiczna a ich nie będzie stać na wysłanie dzieci do innej szkoły    Dlatego pytam    1 Dlaczego uczniowie z Sośnicy mają być skazani na brak dostępu do szkoły ich rodziców nie stać na to aby ich do innej posłać więc mają zakończyć naukę na szkole podstawowej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie opieki lekarskiej i pielęgniarskiej nad uczniami w polskich szkołach

   Pani Minister! Tłumaczenie jak ważna jest w medycynie profilaktyka byłoby truizmem Tymczasem tak powszechna kiedyś w szkołach opieka lekarska czy pielęgniarska w zasadzie już nie istnieje Proszę o udzielenie odpowiedzi na interpelacyjne pytania    W ilu szkołach w Polsce dzieci i młodzież objęte są opieką lekarską    W ilu szkołach w Polsce dzieci i młodzież objęte są opieką pielęgniarską    Jaki procent uczącej się w Polsce młodzieży objęty jest taką opieką    Poseł Jerzy Wenderlich    Warszawa dnia 19 lipca 2000 r ... czytaj całość

Sitemap