Debaty sejmowe IV Kadencja

• Strona główna
• Kadencja IV część 1
• Kadencja IV część 2
• Kadencja IV część 3
• Kadencja IV część 4

Interpelacja w sprawie klubów garnizonowych

   W związku z licznymi zapytaniami środowiska wojskowego i kombatanckiego odnośnie do planu Ministerstwa Obrony Narodowej dotyczącego likwidacji etatów wojskowych w klubach garnizonowych i przejścia na etat cywilny proszę pana ministra o przedstawienie swego stanowiska w tej sprawie    Na podstawie własnych kontaktów poznałem pracę i specyfikę klubów garnizonowych chcę poinformować pana ministra że kluby garnizonowe spełniają swoją rolę kulturotwórczą i wpisały się na trwałe w środowisko Poprzez swoje działania promują wojsko w środowisku cywilnym a szczególnie wśród młodzieży    Analizując miejsce zamieszkania i pochodzenie społeczne stwierdzam że w większości potencjalny poborowy jest mieszkańcem wioski lub małego miasteczka a udział w imprezach klubowych jest dla wielu żołnierzy pierwszym kontaktem z teatrem znanym pisarzem itp    Naturalne jest też że kluby garnizonowe dzięki ludziom... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kierunków zmian w zakresie prawodawstwa regulującego pozycję i status państwowych wyższych szkół zawodowych

   W ostatnim czasie trwają dyskusje na temat niezbędnych kierunków zmian w zakresie prawodawstwa regulującego pozycję i status prawny państwowych wyższych szkół zawodowych stanowiących część systemu szkolnictwa wyższego i systemu edukacji narodowej a także kwestii związanych z zarządzaniem i prawidłowym funkcjonowaniem uczelni zawodowych    Niezbędne wydaje się być wprowadzenie następujących zmian    1 Dokonanie nowelizacji ustaw o finansach publicznych oraz o samorządzie powiatowym tak aby było możliwe dofinansowanie przez te jednostki samorządowe państwowych wyższych szkół zawodowych funkcjonujących na ich terenie    2 Zapewnienie odpowiednich środków finansowych na prowadzenie badań własnych których celem jest rozwój kadry naukowodydaktycznej uczelni    3 Rozszerzenie zakresu podmiotowego ustawy o wyższych szkołach zawodowych poprzez stworzenie dodatkowych stanowisk dydaktycznych starszego wykładowcy lektora instruktora    4 Prawne zagwarantowanie zwolnienia wyższych szkół zawodowych z... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie wdrożenia drugiego etapu reformy strukturalnej w oświacie

   Szanowny Panie Marszałku! W nawiązaniu do pisma pana marszałka z dnia 25 kwietnia br przesyłam odpowiedź na interpelację pana posła Józefa Oleksego dotyczącą uwag w związku z wprowadzaną reformą systemu edukacji    Zmiany w systemie edukacji w tym również zawodowej obejmujące min wprowadzanie nowej struktury kształcenia wyznaczane są przez główne cele reformy systemu edukacji do których należą podniesienie poziomu edukacji społeczeństwa przez upowszechnienie wykształcenia średniego wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży oraz sprzyjanie poprawie jakości edukacji rozumianej jako integralny proces wychowania i kształcenia Zreformowany system kształcenia zawodowego zgodnie z założeniami ma zapewnić elastyczność kształcenia poprzez krótsze okresy nauczania na bazie dobrego wykształcenia ogólnego i szerokoprofilowego przygotowania ogólnozawodowego wysoką jakość kształcenia oraz porównywalność uzyskiwanych kwalifikacji    Tempo przeobrażeń technologicznych w gospodarce oraz zmienny rynek... czytaj całość